校友书库推荐的第二十六位出书人来啦！

编著一：《人体机能学》

对生理学、病理生理学和药理学按器官系统进行有机整合，并遵循从正常到异常，从疾病到药物治疗”的原则，使之成为一门具有科学性、编排上更符合教学规律的整合课程。其内容先介绍器官系统的生理功能，再介绍器官系统的病理生理变化，最后介绍该系统疾病的治疗药物。学生通过学习生理学了解人体的正常功能，通过学习病理生理学了解疾病的发生、发展规律和机制，通过学习药理学了解药物与机体相互作用及作用规律，为护理专业课程的学习打下坚实的基础。

编著二：《药理学》（浙江省普通高校“十三五”新形态教材）

本教材共分七篇，第一篇为总论，第2-7篇为各论，每篇包括五部分内容：学习目标、案例引入、理论知识、实验项目和实训项目。药理学是药学专业的一门职业核心课程，教学内容侧重于常用药物的基本作用、主要临床应用和不良反应等基础知识和基本理论。目标是让学生能熟悉临床常用药物的药理学知识，具备从事处方调剂、药品营销、药品管理的能力，树立合理用药观念。

编著三：《药理学》（“十二五”职业教育国家规划教材）

本书根据临床医学及相关专业专科人才的培养目标，以“必需、够用”为度，侧重常用药物的作用、临床应用和不良反应等基础知识，简化药物作用机制，增加临床用药案例，新药、药物新类别及老药新用途，以及相应的实验内容。

编著四：《医学机能实验实训教程》

本书的设计编写遵循“由浅人深、循序渐进”的原则，注重实验实训内容的实用性、综合性和创新性。减少单纯验证性实验，保留并改进部分经典性实验，重点加强综合探究性实验，增加与专业课程密切联系的虚拟实验和实训内容，着重培养学生的实践能力、知识应用能力和创新意识。

编著五：《医学机能实验学》

医学机能实验学主要是由生理学、病理生理学和药理学三门课程的实验教学内容有机结合而成的一门独立、完整、系统的综合性实验学科。本教材内容主要包括基本知识和技能、基础性实验、综合性实验和创新性实验四部分，并以二维码的方式提供了254个数字化资源，充分拓展教学内容，打造立体阅读体验，创新实验教材模式。

作者介绍

杭州医学院药理学教授。国家精品课程《药理学》课程负责人、浙江省高等学校省级教学团队（药理学教学团队）负责人、浙江省一流学科B类（基础医学）学科负责人。现任中国药理学会理事、浙江省药理学会理事、浙江省生物医学学会副理事长。